老师，别再这样了，我真的受不了了：一封学生的求助信

在校园的某个角落，一封承载着学生内心沉重呐喊的求助信被悄悄投进了信箱。这封信，犹如一颗投入平静湖面的石子，激荡起层层涟漪，也揭开了一段不为人知的师生故事。

“老师，别再这样了，我真的受不了了。”信的开头，这句直白而又饱含痛苦的话语，让人的心瞬间揪紧。写信的学生，名叫小敏，是一个平日里安静内向的女孩。

在小敏的笔下，老师的严厉似乎已经超出了她所能承受的范围。课堂上，哪怕是一个极小的错误，都会迎来老师严厉的批评，那尖锐的言辞如同一把把利箭，直刺小敏的内心。她也曾试图努力改正，可老师却从未给予过她鼓励和肯定，只有无尽的指责。“我知道自己可能做得不够好，但我真的在努力，老师为什么看不到呢？”小敏在信中哭诉着。

不仅在学习上，老师在生活中的一些要求也让小敏感到窒息。比如，对于穿着打扮，老师有着近乎苛刻的标准，认为不符合他眼中规范的，就会被当众批评。小敏只是想在紧张的学习之余，能有一点点展现自己个性的空间，可老师却无情地将其扼杀。

而最让小敏难以接受的，是老师对她自尊心的伤害。一次班级活动中，小敏因为紧张而表现不佳，老师不仅没有给予安慰和指导，反而当着全班同学的面嘲笑她：“就你这样，还想参加活动？别丢人现眼了！”那一刻，小敏觉得自己仿佛置身于冰窖之中，周围同学的目光像针一样扎在她的身上。

小敏在信中写道：“老师，我尊敬您，也希望能从您那里得到知识和教诲，但您这样的方式真的让我感到绝望。我每天都害怕上学，害怕面对您，我甚至开始怀疑自己是不是真的一无是处。”这些文字，字字泣血，句句含泪，让人深切地感受到了小敏内心的痛苦和无助。

这封信被送到了学校领导的手中，引起了高度重视。学校立即组织了调查小组，与小敏以及其他同学进行了深入的交流。调查发现，不仅仅是小敏，还有不少同学也对这位老师的教育方式存在不满。

面对这样的情况，学校领导与这位老师进行了严肃的谈话。老师在反思自己的行为后，也意识到了自己的错误。他向小敏和其他同学真诚地道歉，并表示会努力改变自己的教育方式。

经过一段时间的调整，老师不再像以前那样严厉和苛刻。他开始更多地关注学生的努力和进步，及时给予鼓励和表扬。对于学生的错误，他也能以更加平和、耐心的方式进行指导。小敏逐渐感受到了老师的变化，她不再害怕上学，学习的积极性也提高了。

这个故事让我们深思，作为老师，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的自信心和健全的人格。严厉固然可以促使学生进步，但过度的严厉和不当的批评方式，可能会给学生带来无法弥补的伤害。每个学生都是独一无二的个体，都有自己的闪光点和不足之处。老师应该用爱和包容去引导他们，帮助他们成长，而不是用伤害的方式去鞭策。

对于学生来说，当遇到不公平的对待或者无法承受的压力时，要勇敢地表达自己的感受和诉求。只有这样，才能让问题得到及时的解决，让自己在一个健康、积极的环境中成长。

教育是一场漫长的旅程，需要老师和学生携手前行。希望在未来的日子里，不再有这样让学生感到痛苦的求助信，而是充满温暖和希望的交流与成长。让我们共同努力，为每一个孩子创造一个充满阳光和爱的校园环境。